foto (dok)
KABAR-SATU,SOPPENG — Kementerian Agama Kabupaten Soppeng menggelar rapat kerja di Sao Mario Batu-Batu, Kecamatan Marioriawa, Kabupaten Soppeng, Selasa (26/2/2025). Kegiatan strategis ini menjadi momentum penting bagi peningkatan kualitas pendidikan madrasah.
Suasana penuh semangat terlihat dari para peserta yang hadir, mengindikasikan tingginya antusiasme terhadap agenda pembahasan yang diusung.
Dalam kegiatan tersebut, agenda tidak hanya difokuskan pada rapat kerja semata, namun juga dirangkaikan dengan pengukuhan pengurus dan penguatan organisasi. Hal ini menunjukkan tekad Kementerian Agama Kabupaten Soppeng untuk membangun struktur organisasi yang solid dan efektif dalam menjalankan tugas-tugas pendidikan keagamaan di Bumi La Temmamala.
Kepala Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Soppeng, Afdal, dalam sambutannya menuturkan pentingnya peningkatan kompetensi guru sesuai dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005.
“Berdasarkan UU 14 tahun 2005, guru harus memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan kompetensi sosial,” ujar Afdal.
Menurut Afda, pembentukan organisasi profesi tidak dilakukan tanpa landasan yang jelas.
“Dasar pijakan pembentukan organisasi profesi mengacu pada keputusan Dirjen Pendidikan Kementerian Agama Nomor 5852 Tahun 2020,” jelasnya.
“Dengan adanya organisasi ini, semoga dapat mendorong kompetensi sosial kepribadian berdasarkan UU itu, terkhusus bagi madrasah ibtidaiyah,” harap Afdal
Kegiatan yang berlangsung di venue Sao Mario Batu-Batu diikuti oleh seluruh kepala sekolah madrasah ibtidaiyah se-Kabupaten Soppeng. Kehadiran ini menunjukkan keseriusan para pemangku kepentingan pendidikan madrasah untuk bersama-sama membangun fondasi pendidikan keagamaan yang lebih kuat di Kabupaten Soppeng.
Para kepala madrasah yang hadir tampak antusias mengikuti setiap rangkaian acara, mulai dari pembukaan hingga diskusi strategis terkait pengembangan madrasah.
Tidak hanya sebagai forum diskusi, rapat kerja ini juga menjadi wadah pertukaran ide dan pengalaman antar kepala madrasah yang dapat memperkaya wawasan dan strategi pengelolaan madrasah.
Hen
