M. AKBAR
dirut rs
psd pupr
kord marioriwawo
kord liliriaja citta
kord lalabata
Metro

IMS PNUP Gelar Bakti Sosial, Dari Merangkul Lansia Hingga Memotivasi Santri di Soppeng

55
×

IMS PNUP Gelar Bakti Sosial, Dari Merangkul Lansia Hingga Memotivasi Santri di Soppeng

Sebarkan artikel ini

foto (dok)

KABAR-SATU,SOPPENG — Ikatan Mahasiswa Soppeng Politeknik Negeri Ujung Pandang (IMS PNUP) menunjukkan kepedulian sosialnya melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan Senin kemarin. Kunjungan sosial yang melibatkan puluhan mahasiswa ini menyasar dua lokasi berbeda di Kabupaten Soppeng, yakni kediaman I Dia di Dusun Sanuale dan Pesantren Darul Nain di Desa Pesse.

Dalam kunjungan pertama, rombongan mahasiswa mengunjungi kediaman I Dia, seorang warga lansia yang hidup sebatang kara di Dusun Sanuale, Desa Marioritengnga, Kecamatan Marioriwawo. Para mahasiswa memberikan bantuan sosial berupa sembako dan kebutuhan sehari-hari untuk meringankan beban hidup I Dia yang selama ini tinggal seorang diri.

Setelah mengunjungi I Dia, rombongan mahasiswa melanjutkan perjalanan menuju Pesantren Darul Nain yang terletak di Desa Pesse. Di pesantren ini, mereka tidak hanya memberikan bantuan, tetapi juga mengadakan sesi motivasi khusus untuk para santri.

Para mahasiswa IMS PNUP berbagi pengalaman dan memberikan motivasi kepada santri-santri untuk terus semangat dalam menuntut ilmu. pentingnya pendidikan sebagai bekal masa depan dan berbagi tips bagaimana menghadapi tantangan dalam proses pembelajaran.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini merupakan wujud  kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat di daerah asal mereka.

“Melalui program ini, kami tidak hanya memberikan bantuan material, tetapi juga menjalin silaturahmi dan memberikan dampak positif bagi masyarakat Kabupaten Soppeng, khususnya di bidang sosial dan pendidikan.”kata Nurul Fahira Haerunnisa Mewakili IMS PNUP.

Berikut serba serbi kegiatan IMS PNUP di Soppeng ;

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *







You cannot copy content of this page