Kepala Dinas (Kadis) Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Soppeng Andi Sumangerukka, SE., S.Sos., M.Si..Foto (ist)
KABAR-SATU, SOPPENG — Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Soppeng, Andi Sumangerukka menuturkan, seluruh guru di bawah naungan dinas harus mampu membuat, menguasai, dan menjelaskan Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) secara autentik, bukan sekadar menyalin atau mengikuti panduan instan. Penekanan ini disampaikan sebagai upaya memperkuat kompetensi guru dalam menerapkan pembelajaran mendalam atau Deep Learning di kelas.
Andi Sumangerukka mengatakan, penguasaan RPM merupakan kompetensi inti yang harus dimiliki guru untuk memastikan proses belajar berjalan bermakna.
“Yang paling penting bukan hanya menulis Rencana Pembelajaran Mendalam, tetapi memahami prinsip-prinsipnya, menguasai struktur dan alurnya, serta mampu menjelaskan setiap keputusan yang dibuat dalam perencanaan,” ujarnya belum lama ini.
Ia menambahkan, pendekatan yang benar dalam menyusun RPM akan menghasilkan pembelajaran yang mendorong kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan reflektif pada siswa. Karena itu, pihaknya meminta para fasilitator atau coach pada Pelatihan Pembelajaran Mendalam untuk menekankan agar guru tidak hanya melakukan copy-paste atau menggunakan prompt instan, tetapi mampu menyusun RPM secara mandiri dan kreatif sesuai konteks kelas masing-masing.
Ia menambahkan, langkah tersebut sejalan dengan tekad Dinas Pendidikan Kabupaten Soppeng untuk meningkatkan kualitas pendidikan berbasis kompetensi dan karakter. Menurutnya, guru yang memahami dan menguasai RPM akan menjadi teladan dalam praktik pembelajaran yang profesional dan reflektif.
“Guru yang memahami dan menguasai Rencana Pembelajaran Mendalam akan menjadi teladan bagi praktik pembelajaran, sehingga kualitas pendidikan di Kabupaten Soppeng dapat terus ditingkatkan,” tuturnya.
Hen/Adr
