foto (dok)
KABAR-SATU,SOPPENG — Tim pendamping Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) yang terdiri dari Ahmad Dande, S.Pd., M.Si. dan Karmawati, S.Pd., M.Pd. melaksanakan kegiatan pendampingan di SDN Cangadi II pada Senin (17/11/2025).
Kegiatan tersebut bertujuan untuk memberikan penguatan kepada seluruh warga sekolah dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan melalui implementasi sistem penjaminan mutu yang terstruktur dan berkelanjutan.
Ahmad Dande yang juga menjabat sebagai Koordinator Wilayah UPTD SPF memberikan motivasi kepada kepala sekolah, guru, dan seluruh warga sekolah agar terus bekerja keras dan berinovasi dalam upaya peningkatan mutu pendidikan.
“Pihak sekolah harus bekerja keras dan selalu berinovasi untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan di sekolahnya,”ujarnya.
Karmawati, S.Pd., M.Pd. dalam paparannya menegaskan, kegiatan SPMI memiliki peran strategis dalam menanamkan budaya mutu di lingkungan sekolah. Melalui pendampingan ini, diharapkan budaya mutu dapat tertanam dengan kuat dan menjadi bagian dari aktivitas sehari-hari seluruh komponen sekolah dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya.
Kepala SDN 68 Cangadi II, Biba, S.Pd. menyambut positif kegiatan pendampingan itu. Ia menyatakan rasa bangga dan terima kasih atas terselenggaranya kegiatan yang sangat bermanfaat tersebut.
“Kegiatan ini merupakan momentum penting yang dilaksanakan untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan di sekolah kami,” ungkap Biba.
Sebagai tindak lanjut dari kegiatan pendampingan SPMI, pihak sekolah telah membentuk tim kolaboratif yang diberi nama Tim Peningkatan Mutu Satuan Pendidikan (TPMSP) atau Tim 6G. Tim ini akan bekerja secara sistematis dan terkoordinasi untuk memastikan implementasi SPMI berjalan efektif di seluruh lini kegiatan sekolah.
Kegiatan pendampingan SPMI di SDN Cangadi II ini dapat menjadi katalis bagi peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Dengan tekad bersama kepala sekolah, guru, dan seluruh warga sekolah, serta dukungan dari tim pendamping, optimisme untuk mencapai standar mutu pendidikan yang lebih baik semakin terbuka lebar.
HeN/Adr
