Metro

Wujud Ukhuwah Islamiyah, Pesantren Yasrib Bantu Santri Korban Kebakaran

×

Wujud Ukhuwah Islamiyah, Pesantren Yasrib Bantu Santri Korban Kebakaran

Sebarkan artikel ini

foto (dok)

KABAR-SATU,SOPPENG — Wujud kepedulian dan semangat ukhuwah Islamiyah, Pondok Pesantren Yasrib Soppeng melaksanakan kunjungan silaturrahmi dan kemanusiaan kepada salah satu santrinya yang menjadi korban kebakaran. Kunjungan ini ditujukan kepada Utfi Anwar, siswa kelas VII PA2, yang tinggal di Takalala, Kelurahan Tettikenrarae, Kecamatan Marioriwawo.

Kunjungan yang penuh ini dipimpin Ketua Rombongan, KM. Husaini, S.Pd, didampingi beberapa pengurus dan guru pondok pesantren. Rombongan tidak hanya hadir secara fisik, tetapi juga membawa dukungan moril serta menyalurkan bantuan kemanusiaan berupa kebutuhan pokok dan dana bantuan kepada keluarga korban yang sedang menghadapi masa sulit.

“Kehadiran kami sebagai bentuk empati atas musibah yang menimpa ananda Utfi. Semoga bantuan yang kami bawa bisa sedikit meringankan beban keluarga, dan ananda bisa tetap semangat menuntut ilmu,” ujar Husaini dengan penuh perhatian, Jumat (11/7/2025).

Kegiatan silaturrahmi tersebut menjadi manifestasi dari nilai-nilai ukhuwah Islamiyah dan pendidikan karakter yang senantiasa ditanamkan di Pondok Pesantren Yasrib. Melalui aksi kepedulian sosial seperti ini, pondok pesantren menunjukkan bahwa pendidikan tidak hanya terbatas pada transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga pembentukan karakter dan kepekaan sosial yang merupakan bagian integral dari ajaran Islam.

Sebelumnya, peristiwa kebakaran terjadi pada malam Idul Adha, 1 Dzulhijjah 1446 Hijriah yang bertepatan dengan tahun 2025 Masehi. Musibah tersebut menghanguskan tiga rumah milik Sakman, Kamaria, dan Supriadi. Salah satu rumah yang terbakar adalah tempat tinggal santri Yasrib, Utfi Anwar, beserta keluarganya, yang kini harus menghadapi tantangan besar dalam memulihkan kondisi kehidupan mereka.

Hen/Adr

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

You cannot copy content of this page